PREPARACIÓN DEL MUSICAL

   DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

    - Alumnado que participa: En esta actividad está inmerso todo el alumnado del centro así como el equipo docente y el personal de atención directa.

      Nos hemos distribuido en grupos heterogéneos, lo que nos está permitiendo trabajar de forma colaborativa, favoreciendo la inclusión, la convivencia y el desarrollo de distintas habilidades. 

    - Objetivo: Preparar la tarea final de CITE, la representación del musical "CÁNTAME UN CUENTO". Se realizará una representación de todos los cuentos trabajados a lo largo de todo el curso por las diferentes tutorías. Con la puesta en escena de este musical se van a reforzar los contenidos trabajados a través de la expresión artística y con la participación activa del alumnado.

    - Relación con el proyecto presentado: Esta actividad es la segunda del mes de mayo en la que durante todo el mes se hará las diferentes tareas para la realización del musical.

    - ¿Cómo se ha llevado a cabo?: Se realizó la división en grupos heterogéneos para la realización de los diferentes cuentos. El alumnado de nuestra tutoría participa como Alicia en el País de las Maravilla, Evelyn, que sería una de las narradoras, Rebeca es Mulan, Rubén el Principito y Santi será Pinocho, todos ellos interpretarán texto y coreografías. Las docentes de esta tutoría estaremos en el elenco del cuento de Mulan junto al maestro de Educación Física y un alumno de EBO IIB. A lo largo del mes estamos ensayando los diferentes papeles a interpretar y las coreografías.

    También se está preparando todo lo que se necesita para la puesta en escena de este musical, en la que los docentes del centro nos hemos dividido por grupos de trabajo así se ha escrito el texto-guión a interpretar, se han buscado las canciones a bailar, la realización del decorado, selección y realización de vestuario, decoración de la entrada del centro para ese día, ...

ELEMENTOS TECNOLÓGICOS ESPECÍFICOS UTILIZADOS:

    Se han utilizado tablets, ordenador, panel digital y cámara de fotos.

TIEMPO DEDICADO:

    - Tiempo de preparación: 10 horas

    - Número de sesiones con el alumnado: 12 horas.

ELEMENTOS MULTIMEDIA QUE DOCUMENTEN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

YA QUEDA MENOS PARA EL ESTRENO

¡SALDRÁ GENIAL!

ACTIVIDAD MAYO

     Ya vamos llegando a la recta final de nuestra andadura por LIBRARIUM y la propuesta para este mes es acercarnos al mundo de los musicales. Primero vimos algunos trozos de musicales para que conocieran, en algunos casos, o rememoraran, en otros, lo que son este género músico-teatral. Tras esto escuchamos el cuento musical "LOS MÚSICOS DE BREMEN" y por último en el foro del club de lectura han dejado su opinión sobre el mismo.

    Os dejamos algunas imágenes de la actividad:

CONOCEMOS UNA NUEVA FORMA DE INTERPRETAR LOS CUENTOS

VISITA DE PERSONAJES CUENTOS TRABAJADOS

  DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

    - Alumnado que participa: Todo el centro.

    - Objetivo: Conocer los retos que debemos realizar durante este mes.

    - Relación con el proyecto presentado: Esta actividad es la primera del mes de mayo que nos llevará a conocer los retos a solventar.

    - ¿Cómo se ha llevado a cabo?: Nos han visitado dos personajes de los cuentos trabajados en las distintas aulas: el Rey León y Mulan. Tras su presentación nos han indicado los retos a superar en este mes:

• Realizar la tarea final del proyecto: un gran MUSICAL, con todas las tareas que esto conlleva. Ensayos, decorado, bailes, vestuario, ...

ELEMENTOS TECNOLÓGICOS ESPECÍFICOS UTILIZADOS:

    Se han utilizado cámaras de fotos, altavoz portátil y pizarra digital.

TIEMPO DEDICADO:

    - Tiempo de preparación: 30 minutos

    - Número de sesiones con el alumnado: Una sesión de 30 minutos.

ELEMENTOS MULTIMEDIA QUE DOCUMENTEN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

¡NOS QUEDA UN GRAN TRABAJO POR DELANTE!

ACTIVIDAD ABRIL

     Comenzamos nuevo trimestre y seguimos con nuestro trabajo en LIBRARIUM, en esta ocasión cada alumno ha cogido un cuento del libro "CUENTOS ESCOGIDOS" de los Hermanos Grimm y se lo ha leído al resto de los compañeros y compañeras. Al final en el foro del club de lectura han comentado el cuento y han dado su opinión sobre el mismo.

    Os dejamos con algunas imágenes sobre el trabajo realizado y los cuentos escogidos:

RUBÉN ESCOGIÓ "EL NIETO Y EL ABUELO"

SANTI ESCOGIÓ "LOS DOCE CAZADORES"

EVELYN ESCOGIÓ "LA BELLA DURMIENTE"

UN PLACER AMPLIAR NUESTROS CONOCIMIENTOS DE LECTURA

PROMOCIÓN DE LA TAREA FINAL II

   DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

    - Alumnado que participa: Todo el centro.

    - Objetivo: Promocionar la tarea final de CITE que consistirá en un musical, "CÁNTAME UN CUENTO".

    - Relación con el proyecto presentado: Esta actividad es la tercera del mes de abril en la que hacemos la promoción del musical.

    - ¿Cómo se ha llevado a cabo?: Todos los docentes junto al alumnado hemos realizado el vídeo promocional. El alumnado ha seleccionado una serie de imágenes de su cuento y que junto a la de los demás alumnos del centro conformarán un vídeo promocional. 

ELEMENTOS TECNOLÓGICOS ESPECÍFICOS UTILIZADOS:

    Se han utilizado tablets, ordenador, panel digital, programa informático de vídeos y cámara de fotos.

TIEMPO DEDICADO:

    - Tiempo de preparación: 1 hora.

    - Número de sesiones con el alumnado: 3 horas.

ELEMENTOS MULTIMEDIA QUE DOCUMENTEN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

¡ESPERAMOS QUE OS GUSTE!

PROMOCIÓN DE LA TAREA FINAL I

   DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

    - Alumnado que participa: FPB 2

    - Objetivo: Promocionar la tarea final de CITE que consistirá en un musical, "CÁNTAME UN CUENTO".

    - Relación con el proyecto presentado: Esta actividad es la segunda del mes de abril en la que hacemos la promoción del musical.

    - ¿Cómo se ha llevado a cabo?: La profesora de Agrojardinería y la tutora de FPB2 hemos realizado esta actividad en la que el alumnado ha hecho bocetos de las posibles promociones del musical y con el resultado de todos hemos realizado uno en conjunto.

ELEMENTOS TECNOLÓGICOS ESPECÍFICOS UTILIZADOS:

    Se han utilizado tablets, ordenador, panel digital, programa informático Canva y cámara de fotos.

TIEMPO DEDICADO:

    - Tiempo de preparación: 1 hora.

    - Número de sesiones con el alumnado: 3 horas.

ELEMENTOS MULTIMEDIA QUE DOCUMENTEN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

DISEÑO DE RUBÉN

DISEÑO DE REBECA

DISEÑO DE EVELYN

DISEÑO DE SANTI

DISEÑO FINAL

¡AHORA A ENSAYAR!

VISITA DE PERSONAJES DE CUENTOS CLÁSICOS

  DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

    - Alumnado que participa: Todo el centro.

    - Objetivo: Conocer los retos que debemos realizar durante este mes.

    - Relación con el proyecto presentado: Esta actividad es la primera del mes de abril que nos llevará a conocer los retos a solventar.

    - ¿Cómo se ha llevado a cabo?: Nos han visitado tres personajes de cuentos clásicos: Blancanieves, Caperucita roja y la Ratita Presumida. Tras su presentación nos han indicado los retos a superar en este mes:

• Realizar la publicidad de la tarea final utilizando recursos digitales.

ELEMENTOS TECNOLÓGICOS ESPECÍFICOS UTILIZADOS:

    Se han utilizado cámaras de fotos, altavoz portátil y pizarra digital.

TIEMPO DEDICADO:

    - Tiempo de preparación: 30 minutos

    - Número de sesiones con el alumnado: Una sesión de 30 minutos.

ELEMENTOS MULTIMEDIA QUE DOCUMENTEN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

¡A TRABAJAR!