NAVIDAD

 En nuestra clase también se vive la Navidad y os dejamos con unas fotos de nuestro querido belén.

¡FELIZ NAVIDAD!

VISITA DEL PLANETA TIERRA

     Este mes la visita ha sido de un planeta muy conocido LA TIERRA, donde vivimos y al que tenemos que cuidar mucho para que permanezca espléndido durante muchísimo tiempo.

    Los retos a los que nos tenemos que enfrentar son dos:

- Conocer los movimiento de rotación y traslación de la Tierra con una manualidad.

- Realizar un scape room en gran grupo titulado "Rescatamos nuestro planeta".

    Después nos hicimos una foto con nuestras PLANETA TIERRA:

¡RESCATEMOS AL PLANETA!

PLANETARIO

     La segunda actividad que LOS SOLES nos indicaron era hacer un pequeño planetario del son con los planetas. Aquí están las imágenes de su elaboración:

 

¡MERCURIO, VENUS, TIERRA, MARTE, JÚPITER, SATURNO, URANO, NEPTUNO!

REALIDAD AUMENTADA

    La primera actividad ha consistido en utilizar una aplicación de realidad aumentada. La aplicación se llama RA Sistema Solar y ofrece datos acerca de los planetas, la luna y las estrellas, además permite ver los cuerpos celestes en 3D y en movimiento. Nos hemos centrado principalmente en el sol y en los planetas.

¡QUÉ CHULO!

NOS VISITA EL SOL

     Este mes nos han visitado dos personajes que han dado mucha luz a nuestro proyecto, efectivamente se trataba de EL SOL en todo su esplendor.

    Nos han venido a contar los retos que tenemos para este mes:

- La primera actividad consistirá en utilizar una aplicación de realidad aumentada. La aplicación se llama RA Sistema Solar y ofrece datos acerca de los planetas, la luna y las estrellas, además permite ver los cuerpos celestes en 3D y en movimiento. Nos centraremos principalmente en el sol y en los planetas.

- La segunda actividad consistirá en la realización de un planetario con diferentes materiales.

    Y finalmente todos nos hicimos una foto con tan iluminados personajes.

¡ A TRABAJAR!

DECORACIÓN DEL AULA

     La segunda actividad a la que nos retaron los extraterrestres fue la decoración del aula y sobre todo de la puerta de la misma, así que aquí os dejamos unas imágenes:

¡PRUEBA SUPERADA!

VOCABULARIO ESPACIO

     La primera actividad a realizar del proyecto es acercar al alumnado al vocabulario del espacio: los planetas, el sol, astronauta, extraterrestre, etc. Este vocabulario se les ha mostrado a través de un vídeo de vocabulario básico.

    Después han realizado algunas prácticas interactivas del mismo:

 https://www.liveworksheets.com/es/worksheet/es/ciencias-sociales/469664

    Estas son las imágenes sobre el trabajo realizado: 

¡EMPEZAMOS A CONOCER NUESTRO PROYECTO!

LIBRARIUM OCTUBRE

     En este mes la actividad propuesta ha sido tratar un libro o cuento por varios sentidos y en nuestro caso hemos escogido "JUAN Y LAS JUDÍAS MÁGICAS" que hemos leído y escuchado. Después hemos plasmado en un dibujo lo que hemos sentido con el cuento. Ellos han comentado que les ha gustado mucho y por eso querían plasmarlo con una sonrisa.

    Os dejamos unas imágenes de la actividad:

BUEN TRABAJO CHICOS

NOS VISITAN LOS EXTRATERRESTES

     Un estruendo ha estremecido nuestro centro. Estábamos tranquilamente en clase y un fuerte ruido nos hizo salir a los pasillos, ante el estupor de todos los presentes vimos por las ventanas que en el patio del colegio había caído un meteorito. 

                                       

    Bajamos y nos encontramos la gran piedra espacial que aún humeaba. Cuando la investigábamos empezamos a escuchar una música extraña y aparecieron tres seres extraños con caras verdes y ojos saltones que nos hicieron retroceder algunos pasos. 

    De repente empezaron a contarnos que este curso teníamos un nuevo proyecto "VIAJANDO POR LAS ESTRELLAS" y para empezar nos invitaban a conocer el vocabulario básico sobre el espacio y a decorar la puerta del aula sobre esta temática.

                                        MANOS A LA OBRA

NUEVO CURSO 2025-2026

     Algunos de vosotros estariáis diciendo que estábamos desaparecidos pero no es así, nuevo curso y tutoría nueva, este año comentaremos las actividades y aventuras que realizaremos en EBO II B. Estaremos al frente María y yo junto a Mª Paz, Julio y María. 

    Bienvenidos y no dejéis de visitar el blog.

FIN DEL PROYECTO "CÁNTAME UN CUENTO"

     Os dejamos el enlace de todo lo acontecido en nuestro final de proyecto y para sentirlo hay que vivirlo.

https://ceeaguasantasjerez.blogspot.com/2025/06/musical-cantame-un-cuento.html

OS ESPERAMOS EL PRÓXIMO AÑO

PREPARACIÓN DEL MUSICAL

   DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

    - Alumnado que participa: En esta actividad está inmerso todo el alumnado del centro así como el equipo docente y el personal de atención directa.

      Nos hemos distribuido en grupos heterogéneos, lo que nos está permitiendo trabajar de forma colaborativa, favoreciendo la inclusión, la convivencia y el desarrollo de distintas habilidades. 

    - Objetivo: Preparar la tarea final de CITE, la representación del musical "CÁNTAME UN CUENTO". Se realizará una representación de todos los cuentos trabajados a lo largo de todo el curso por las diferentes tutorías. Con la puesta en escena de este musical se van a reforzar los contenidos trabajados a través de la expresión artística y con la participación activa del alumnado.

    - Relación con el proyecto presentado: Esta actividad es la segunda del mes de mayo en la que durante todo el mes se hará las diferentes tareas para la realización del musical.

    - ¿Cómo se ha llevado a cabo?: Se realizó la división en grupos heterogéneos para la realización de los diferentes cuentos. El alumnado de nuestra tutoría participa como Alicia en el País de las Maravilla, Evelyn, que sería una de las narradoras, Rebeca es Mulan, Rubén el Principito y Santi será Pinocho, todos ellos interpretarán texto y coreografías. Las docentes de esta tutoría estaremos en el elenco del cuento de Mulan junto al maestro de Educación Física y un alumno de EBO IIB. A lo largo del mes estamos ensayando los diferentes papeles a interpretar y las coreografías.

    También se está preparando todo lo que se necesita para la puesta en escena de este musical, en la que los docentes del centro nos hemos dividido por grupos de trabajo así se ha escrito el texto-guión a interpretar, se han buscado las canciones a bailar, la realización del decorado, selección y realización de vestuario, decoración de la entrada del centro para ese día, ...

ELEMENTOS TECNOLÓGICOS ESPECÍFICOS UTILIZADOS:

    Se han utilizado tablets, ordenador, panel digital y cámara de fotos.

TIEMPO DEDICADO:

    - Tiempo de preparación: 10 horas

    - Número de sesiones con el alumnado: 12 horas.

ELEMENTOS MULTIMEDIA QUE DOCUMENTEN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

YA QUEDA MENOS PARA EL ESTRENO

¡SALDRÁ GENIAL!

ACTIVIDAD MAYO

     Ya vamos llegando a la recta final de nuestra andadura por LIBRARIUM y la propuesta para este mes es acercarnos al mundo de los musicales. Primero vimos algunos trozos de musicales para que conocieran, en algunos casos, o rememoraran, en otros, lo que son este género músico-teatral. Tras esto escuchamos el cuento musical "LOS MÚSICOS DE BREMEN" y por último en el foro del club de lectura han dejado su opinión sobre el mismo.

    Os dejamos algunas imágenes de la actividad:

CONOCEMOS UNA NUEVA FORMA DE INTERPRETAR LOS CUENTOS

VISITA DE PERSONAJES CUENTOS TRABAJADOS

  DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

    - Alumnado que participa: Todo el centro.

    - Objetivo: Conocer los retos que debemos realizar durante este mes.

    - Relación con el proyecto presentado: Esta actividad es la primera del mes de mayo que nos llevará a conocer los retos a solventar.

    - ¿Cómo se ha llevado a cabo?: Nos han visitado dos personajes de los cuentos trabajados en las distintas aulas: el Rey León y Mulan. Tras su presentación nos han indicado los retos a superar en este mes:

• Realizar la tarea final del proyecto: un gran MUSICAL, con todas las tareas que esto conlleva. Ensayos, decorado, bailes, vestuario, ...

ELEMENTOS TECNOLÓGICOS ESPECÍFICOS UTILIZADOS:

    Se han utilizado cámaras de fotos, altavoz portátil y pizarra digital.

TIEMPO DEDICADO:

    - Tiempo de preparación: 30 minutos

    - Número de sesiones con el alumnado: Una sesión de 30 minutos.

ELEMENTOS MULTIMEDIA QUE DOCUMENTEN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

¡NOS QUEDA UN GRAN TRABAJO POR DELANTE!

ACTIVIDAD ABRIL

     Comenzamos nuevo trimestre y seguimos con nuestro trabajo en LIBRARIUM, en esta ocasión cada alumno ha cogido un cuento del libro "CUENTOS ESCOGIDOS" de los Hermanos Grimm y se lo ha leído al resto de los compañeros y compañeras. Al final en el foro del club de lectura han comentado el cuento y han dado su opinión sobre el mismo.

    Os dejamos con algunas imágenes sobre el trabajo realizado y los cuentos escogidos:

RUBÉN ESCOGIÓ "EL NIETO Y EL ABUELO"

SANTI ESCOGIÓ "LOS DOCE CAZADORES"

EVELYN ESCOGIÓ "LA BELLA DURMIENTE"

UN PLACER AMPLIAR NUESTROS CONOCIMIENTOS DE LECTURA