VISITA DE PERSONAJES DE CUENTOS CLÁSICOS

  DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

    - Alumnado que participa: Todo el centro.

    - Objetivo: Conocer los retos que debemos realizar durante este mes.

    - Relación con el proyecto presentado: Esta actividad es la primera del mes de abril que nos llevará a conocer los retos a solventar.

    - ¿Cómo se ha llevado a cabo?: Nos han visitado tres personajes de cuentos clásicos: Blancanieves, Caperucita roja y la Ratita Presumida. Tras su presentación nos han indicado los retos a superar en este mes:

• Realizar la publicidad de la tarea final utilizando recursos digitales.

ELEMENTOS TECNOLÓGICOS ESPECÍFICOS UTILIZADOS:

    Se han utilizado cámaras de fotos, altavoz portátil y pizarra digital.

TIEMPO DEDICADO:

    - Tiempo de preparación: 30 minutos

    - Número de sesiones con el alumnado: Una sesión de 30 minutos.

ELEMENTOS MULTIMEDIA QUE DOCUMENTEN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

¡A TRABAJAR!

AUDIOCUENTO DE MULAN II

  DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD:

    - Alumnado que participa: FPB 2

    - Objetivo: Fomentar valores como la constancia, la perseverancia y el honor a través de una representación audible del cuento de Mulan. Se trabajará con el alumnado habilidades de expresión, trabajo en equipo y creatividad interpretando cada uno algunos de los personajes del cuento.

    - Relación con el proyecto presentado: Esta actividad es la tercera del mes de marzo en la que grabamos el audiocuento.

    - ¿Cómo se ha llevado a cabo?: La profesora de Agrojardinería y la tutora de FPB2 hemos realizado esta actividad en la que el alumnado habiendo elegido sus personajes y leído el pequeño teatro que realizamos, ha grabado en audio el cuento y hemos montado un pequeño vídeo con los audios y algunas imágenes ilustrativas de las escenas que ellos han buscado.

ELEMENTOS TECNOLÓGICOS ESPECÍFICOS UTILIZADOS:

    Se han utilizado grabadora, tablets y ordenador.

TIEMPO DEDICADO:

    - Tiempo de preparación: 1 hora.

    - Número de sesiones con el alumnado: 1 horas.

ELEMENTOS MULTIMEDIA QUE DOCUMENTEN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:

¡GRANDES VOCES!